//Подтверждение прав от Яндекс
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаський Автомобільний завод - "Богдан"
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаська Обласна Філармонія
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Обласна Дитяча Лікарня
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Хрещатик СІТІ
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Фермерський ринок

Archive for 27.04.2018

Урок скорботи «Чорнобиль: зона відчуження»

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Гуртожиток, Новини Училища

  32-й роковині аварії на Чорнобильській АЕС приурочене заняття для учнів, що відбулося 26 квітня у приміщенні бібліотеки.. 26 квітня 1986 року о першій годині 23хвилинах  за київським часом сталася найбільша техногенна аварія в історії людства, — з різницею у дві секунди відбулись два вибухи на четвертому реакторі Чорнобильської АЕС у результаті яких сумарна радіація ізотопів, викинутих у повітря,  50 мільйонів кюрі, що в 30-40 разів більше, ніж при вибуху бомби у Хіросімі в 1945 році.

Участь команди училища у Всеукраїнському конкурсі фахової майстерності

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Новини Училища

  Впродовж 24-26 квітня  проходив Всеукраїнський конкурс фахової майстерності учнів з професії «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування». Команди з десяти закладів професійної освіти, в т.ч. нашого навчального закладу змагалися за звання кращого фахівця.

  Конкурс проведено Міністерством освіти і науки України спільно з організаторами  проекту «Державно-приватне партнерство для поліпшення санітарно-технічної ос віти в Україні»  (фірма GEBERIT).

1

ЧЕРГОВЕ ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ УЧИЛИЩА

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Методична робота

       25 квітня з метою прозорого вибору викладачами училища проектів підручників для 10 класу, в училищі було проведено засідання педагогічної ради.

     Під час розгляду питання щодо замовлення підручників для 10 класу виступали викладачі загальноосвітніх предметів , які акцентували увагу присутніх  на тому, що при виборі підручника  враховувалися програми з предметів; завдання щодо формування умінь і навичок  учнів; доступність змісту підручника для учнів.

       Рішенням педагогічної ради була прийнята ухвала щодо замовлення підручників: