15 лютого в училищі відбулися уроки  виробничого навчання  та майстер-класи з професій, визначених  програмою «Тижня  фахової майстерності».

Неординарним був урок  майстра в/н Небилиці Д.М. на тему «З’єднання поліпропіленових труб» для учнів професії «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування» із використанням сучасних виробничих технологій та інструменту.

14 лютого, відповідно до плану проведення «Тижня фахової майстерності»,  в училищі пройшли майстер-класи з професій «Штукатур» на тему: «Причини виникнення та способи усунення дефектів на оштукатурених поверхнях», у виконанні майстра в/н Шоколенко Н.В. та  з професії «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування» на тему: «Причини виникнення та шляхи усунення нещільності з’єднання труб»  у виконанні майстра в/н Небилиці Д.М. Також учні, які навчаються за професією «Монтажник гіпсокартонних конструкцій»,  мали змогу переглянути майстер-клас у виконанні майстра в/н Казакова В.О. на тему: «Вибір гіпсокартонних листів для опорядження різних видів поверхонь».

У ході майстер-класів  педагогічні представники представили власну систему роботи, що передбачає комплекс методичних прийомів і  забезпечує ефективне вирішення поставлених завдань, обумовлених темою із застосуванням при цьому нових технологій.

13 лютого, в рамках «Тижня фахової майстерності», відбувся практичний тур конкурсу фахової майстерності з професій «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування», «Монтажник гіпсокартонних конструкцій.

«Науковий підхід до здобуття знань з професії – запорука успішного працевлаштування».

Під такою темою пройшов семінар для учнів випускних курсів, проведений фахівцем з питань профорієнтації Черкаського міського центру зайнятості Ю.А. Симошенко.

Юлія Анатоліївна акцентувала увагу учнів випускного курсу на Всеукраїнському кадровому резерві служби зайнятості, вказала джерела пошуку роботи. Розкрила  значення співбесіди, як основної  з форм підбору кандидатів на робоче місце та якісно складеного резюме -  головної умови успішного працевлаштування. Надала інформацію про послуги з підвищення рівня зайнятості населення, попередження безробіття та ознайомила з видами працевлаштування фахівців роботодавцями.

Симошенко Ю.А. звернула увагу присутніх на існування інформаційного ресурсу, який забезпечує всеукраїнську  поінформованість для пошукачів роботи.

На завершення фахівець висловила  переконання в тому, що гідне місце працевлаштування може отримати лише той, хто володіє професійними якостями та має відповідну кваліфікацію.

Такою темою практикуму завершився другий день «Тижня фахової майстерності»  в училищі.

Мета заходу – чітке усвідомлення учнями неподільності предметів загальноосвітнього циклу і спеціальних дисциплін.

Цікавими,  пізнавальними і науково обгрунтованими   були презентації вчителів фізики, хімії та математики, які наглядними прикладами показали тісний зв’язок загальноосвітніх дисциплін зі спецпредметами в процесі опанування професіями «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування», через знання законів молекулярної фізики і термодинаміки; «Монтажник гіпсокартонних конструкцій», «Штукатур» — шляхом вивчення хімії, що дає знання складових матеріалу, який вивчають і з яким працюють учні. А без знання математики, і особливо геометрії, неможливо проектувати монтаж гіпсокартонних конструкцій, складних архітектурних форм — колон, куполів, пілястр, хвилеподібних, циліндричних форм підвісних стель.

У свою чергу учні, які здобувають вищеозначені  професії,  ділилися досвідом використання на практиці законів,  формул і положень науки фізики, хімії, математики та креслення.

Проблема підготовки конкурентноздатних та професійно-компетентних випускників ПТНЗ будівельного профілю сьогодні є актуальною.

Роботодавці  висувають до ПТНЗ цілу низку зауважень, які навчальні заклади не в змозі вирішити самостійно: невідповідність змісту професійної освіти вимогам сучасного ринку праці, застаріла матеріально-технічна база, яка не дає можливості відпрацювати усі технологічні операції на рівні навичок, відсутність сучасного навчально-методичного забезпечення, низький рівень мотивації учнів ПТНЗ щодо вивчення інноваційних виробничих технологій та застосування їх у майбутній професійній діяльності тощо. Усі перераховані чинники дійсно негативно впливають на якість професійної  освіти.

Для вирішення цієї проблеми в училищі здійснюється процес підготовки кваліфікованих робітників будівельного напряму на основі програми спільної діяльності та взаємодії училища з соціальними партнерами. Як приклад, семінарське заняття, проведене 10 лютого  спеціалістом з технічного навчання  ТДВ «Сініат» Леонідом Рижаком для учнів 2-3 курсів професії «Монтажник гіпсокартонних конструкцій».