//Подтверждение прав от Яндекс
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаський Автомобільний завод - "Богдан"
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаська Обласна Філармонія
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Обласна Дитяча Лікарня
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Хрещатик СІТІ
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Фермерський ринок

Засідання методичної комісії – крок до вдосконалості

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Методична робота

    Методична комісія майстрів виробничого навчання – це основний методичний підрозділ, діяльність якого безпосередньо впливає на ефективність застосування сучасних форм і методів навчання, професійний ріст і методичну майстерність майстрів, впровадження ними передового досвіду в навчально-виробничий та виховний процес.

ЧЕРГОВЕ ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ УЧИЛИЩА

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Методична робота

       25 квітня з метою прозорого вибору викладачами училища проектів підручників для 10 класу, в училищі було проведено засідання педагогічної ради.

     Під час розгляду питання щодо замовлення підручників для 10 класу виступали викладачі загальноосвітніх предметів , які акцентували увагу присутніх  на тому, що при виборі підручника  враховувалися програми з предметів; завдання щодо формування умінь і навичок  учнів; доступність змісту підручника для учнів.

       Рішенням педагогічної ради була прийнята ухвала щодо замовлення підручників:

ЗАХОДИ З ВІДЗНАЧЕННЯ 100-РІЧЧЯ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Методична робота, Новини Училища

 Снимок«Вчительська професія, — це людинознавство, постійне, те, що ніколи не припиняється, проникнення у складний духовний світ людини. Чудова риса – постійно відкривати в людині нове, дивуватися новому, бачити людину в процесі її становлення – один із тих корінь, які живлять покликання до педагогічної праці». (В.Сухомлинський)

Цикл бесід з учнями (вересень 2018 року):

- «Все починається з добра» (за сторінками творів В. Сухомлинського)

- «Щира розмова» (з використанням порад В. Сухомлинського).

Засідання літературного гуртка (вересень 2018 року):

«В. О. Сухомлинський про виховання книгою».

Педагогічні читання (червень 2018):

- «Педагогічні ідеї В. Сухомлинського: практичні впровадження в освітній процес».

Круглий стіл (вересень 2018):

- «Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського».

Тематична  книжкова виставка до 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського (вересень 2018)

-         «Добро творити…».

Випуск інформаційної газети (вересень 2018):

- «Великий гуманіст, мислитель, педагог Василь Сухомлинський».

ЗАСІДАННЯ ШКОЛИ МОЛОДОГО ВИКЛАДАЧА

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Методична робота, Новини Училища

  БІЛЬШЕ НАВЧАЄШСЯ – БІЛЬШЕ ЗНАЄШ

Відповідно до плану роботи «Школи молодого викладача» та з метою удосконалення педагогічної майстерності, формування індивідуального стилю творчої педагогічної діяльності, 06 лютого 2018 року відбулося чергове засідання «Школи молодого викладача». Під час засідання були розглянуті теоретичні і практичні  питання:

- підготовка до відкритого уроку;

- методика проведення аналізу і самоаналізу відкритого уроку;

- вимоги та оформлення паспорту кабінету та КМЗ предмету.

Для самостійного опрацювання методистом училища Ткач Л.А. були запропоновані такі питання:

- способи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках (на основі передового педагогічного досвіду викладача училища Молоцило В.О.);

- залежність якості уроку від КМЗ предмету.

ПЕДАГОГІЧНИЙ ВСЕОБУЧ

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Методична робота, Новини Училища

ПЕДАГОГІЧНИЙ ТАКТ –

СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ.

ДОТРИМАННЯ УЧНЯМИ УЧИЛИЩА ЄДИНИХ ВИМОГ.

 

З метою успішного спілкування між педагогічним працівником і учнем, 30 січня в училищі  проведено педагогічний всеобуч: «Педагогічний такт – складова педагогічної майстерності. Дотримання учнями училища єдиних вимог».

Знання, дотримання та реалізація педагогічного такту дає найбільший ефект впливу на учня та можливість швидко оцінювати ситуацію і знаходити оптимальні рішення .

Педагог, який володіє педагогічним тактом, має великий і активний запас різноманітних способів впливу на учнів, а дотримання учнем єдиних вимог поведінки та спілкування сприяє толерантності, ефективності у рішенні будь-яких питань та зменшенні і недопущені конфліктних ситуацій.