«АВТОРСЬКА ШКОЛА О.А.ЗАХАРЕНКА»

З метою популяризації педагогічної спадщини земляка, народного вчителя, директора «Авторської школи О.А.Захаренка» в училищі відбулися педагогічні читання, присвячені світлій пам’яті академіка О.А.Захаренка.

З вітальним словом до учасників педагогічних читань звернулася директор, Валентина Олексіївна Молоцило, акцентувавши увагу на творчій спадщині видатного українського педагога, Олександра Антоновича, яка є надбанням української педагогіки, джерелом натхнення та дороговказом для  багатьох поколінь українських педагогів.

На педагогічні читання був запрошений кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної педагогіки і психології ННІ педагогіки, освіти, соціальної роботи і мистецтва Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, Сергій Олександрович Захаренко – син Олександра Антоновича.

З метою удосконалення  методики проведення уроків, позаурочних заходів з фізичної культури та обговорення Положення щодо проведення Юнацьких ігор, 1 лютого, в училищі проведено засідання обласної методичної секції керівників та викладачів фізичного виховання.

Робота секції розпочалася з презентації навчального закладу. У заході взяли участь Саприкіна А.В. — начальник обласного відділення Комітету з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України та Заболотній В.А. — керівник обласної методичної секції з фізичного виховання професійно-технічних навчальних закладів. Виступаючи перед керівниками та викладачами фізичного виховання вони  зосередили увагу  на покращені розвитку фізичного виховання у закладах профтехосвіти. Виступ керівника фізичного виховання ДНЗ «Черкаське вище професійне училище будівельних технологій» було направлене на розкриття взаємозв’язку уроків фізичної культури з майбутньою професією у системі професійно-технічної освіти.

У перші дні після новорічно-різдвяних свят  в училищі відбулося засідання  педагогічної ради.

Серед питань, які були розглянуті, акцент зосереджено на питаннях активізації членами педколективу профорієнтаційної роботи, її важливості для виконання навчальним закладом регіонального замовлення на підготовку кваліфікованих робітників у 2017/18 н.р., з урахуванням зменшеного контингенту випускників 2017 року, в порівнянні з випуском 2016.   Інформація прозвучала з уст   методиста училища Фурман О.Я.   Доповнили інформацію, озвучивши конкретні приклади проведеної викладачами та майстрами виробничого навчання профорієнтаційної роботи,  заступник директора з навчально-виробничої роботи Ростецька Л.М. та методист Ткач Л.А.

Відповідно до планів роботи   методичних комісій та з метою вивчення педагогічного досвіду, показу передових форм і методів навчально — виховної роботи, аналізу дидактичної ефективності використання технічних засобів навчання та застосування ІК, узагальнення прийомів наукової організації та контролю якості навчального процесу, застосування нових педагогічних технологій, прийомів і методів викладання, з 7 листопада по 22 грудня в училищі були проведені відкриті уроки. Відкритий урок – це форма обміну досвідом, демонстрація інноваційних технологій освіти, творчого пошуку, удосконалення майстерності педагогів, форма поширення та пропаганди передового досвіду, елемент методичної роботи викладача.

З метою надання практичної допомоги молодим викладачам з удосконалення методики проведення уроків теоретичного навчання, поглиблення психолого-педагогічних знань, 8 грудня, на черговому засіданні Школи молодого викладача, були розглянуті питання щодо вимог складання плану конспекту уроку; послідовності етапів заняття; мотивації навчальної діяльності як засобу підвищення знань учнів. Психолог училища Самарська Л.А. провела практичне заняття та надала методичні рекомендації щодо вимог, яких необхідно дотримуватися при складанні психолого-педагогічної характеристики учня.