//Подтверждение прав от Яндекс
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаський Автомобільний завод - "Богдан"
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаська Обласна Філармонія
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Обласна Дитяча Лікарня
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Хрещатик СІТІ
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Фермерський ринок

Саюн Олександр Васильович

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Пед. працівники

 ДИРЕКТОР УЧИЛИЩА

IMG_4328

Освіта :Повна вища, спеціальність «Менеджмент організацій», кваліфікація менеджер-економіст

Загальний трудовий стаж 16 років

Досвід роботи у сфері бухгалтерського обліку та економіки — 15 років

Керівна діяльність — 7 років

Викладацька діяльність -  8 навчальних років

Абакумова Катерина Леонідівна

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Пед. працівники

Снимок

ОСВІТА: Магістр

КВАЛІФІКАЦІЯ ЗА ДИПЛОМОМ

Будівництво та цивільна інженерія

КРЕДО

Завжди і всюди діяти гуманно, чесно і справедливо

МЕТОДИЧНА РОБОТА

  • презентації
  • картки-завдання з матеріалознавства
  • різнорівневі тестові завдання

ЦІЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Підготовка кваліфікованих фахівців

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ

ФОМІНА Юлія Валентинівна

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Пед. працівники

Снимок

Майстер виробничого навчання

ПОСАДА: майстер виробничого навчання, з професії « Перукар (перукар – модельєр )» викладач;

КВАЛІФІКАЦІЯ: майстер в/н  І-ї категорії;

ОСВІТА:Київський національний університет  культури і мистецтв 2008;

КВАЛІФІКАЦІЯ ЗА ДИПЛОМОМ: менеджмент модельного бізнесу,  спеціаліст;

КРЕДО: «Учитись важко, а учить ще важче, але не мусиш зупинятись ти. Як вихованцям віддаєш усе найкраще, то й сам сягнеш нової висоти»;

МЕТОДИЧНА РОБОТА: на тему: « Компетентнісний підхід на уроках виробничого навчання»;

ЦІЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: Формування і розвиток професійних та ключових компетентностей на уроках теоретичного, виробничого навчання і позаурочної діяльності.;

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ: Основи санітарії та гігієни, Спеціальний малюнок, Матеріалознавство, Охорона праці.

СТАРКОВА Ольга Миколаївна

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Пед. працівники

Майстер виробничого навчання Снимок

ОСВІТА повна вища, Черкаський державний технологічний університет, спеціальність «Хімічна технологія неорганічних речовин»

 КВАЛІФІКАЦІЯ ЗА ДИПЛОМОМ інженер хімік-технолог

 КРЕДО «Вчити дітей так, щоб не соромно було заглянути їм в очі через декілька років»

 МЕТОДИЧНА РОБОТА «Використання сучасних виробничих технологій на уроках виробничого і теоретичного навчання»

 ЦІЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Використання спеціальних предметних знань разом з різноспрямованими взаємовідносинами із здобувачами освіти

 МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ Матеріалознавство, перукарська справа, охорона праці, основи санітарії і гігієни, спец малювання

 

ФУРМАН Ольга Яківна

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Пед. працівники

Снимок

ОСВІТА

Повна вища, Уманський  державний педагогічний  інститут імені Павла Тичини

 КВАЛІФІКАЦІЯ ЗА ДИПЛОМОМ

Вчитель біології та основ сільського господарства

КРЕДО

«Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому»

МЕТОДИЧНА РОБОТА

«Шляхи підвищення ефективності професійно-практичної підготовки у  закладах професійної (професійно-технічної) освіти»

ЦІЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Формування різнобічно розвиненої особистості, яка буде здатна реалізовувати отриманий потенціал в динамічних соціально-економічних умовах

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ

Міжпредметні зв’язки – шлях до якісного засвоєння здобувачами освіти програмового матеріалу, сприяють їхньому розумовому розвитку, підвищують ефективність формування наукового світогляду та забезпечують уміле застосування одержаних знань на практиці.