Відповідно до «Програми корекційно-розвивальної роботи для 5-10 класів спеціальних  навчальних закладів для дітей з розумовою відсталістю», розробленої Міністерством освіти і науки України та Інститутом спеціальної педагогіки НАПН України (автори: Остапенко Л.І. та Тарновська Л.І.,Київ-2016), яка називається «Соціально-побутове орієнтування 8-10 клас» у нашому закладі проводяться заняття з елементами тренінгу.

   13 лютого, у рамках правопросвітницької кампанії Міністерства юстиції України «СТОП булінг» та загальнонаціонального проекту «Я МАЮ ПРАВО», відбувся просвітницький захід за участю  провідних спеціалістів Придніпровського та Соснівського відділів державної виконавчої служби м. Черкаси Головного територіального управління юстиції у Черкаській області.

    13 лютого 2019 року учнівський актив спільно з практичним психологом Самарською Л.А організували та провели флешмоб «Територія вільна від булінгу!» для учнів та педагогічних працівників. Учні виготовили плакат «Територія вільна від булінгу!», а також виготовили та розповсюдили буклети «Ні булінгу! Зупинимо разом!», з qr_code (QR-кодом) навчального закладу, який переміщює на сторінку «СТОП булінг». За вказаними даними учні мають можливість  знайти інформацію про булінг, його наслідки, та можливі дії для подолання цієї проблеми. Ще були виготовлені наліпки «STOP БУЛІНГ — ДНЗ «ЧВПУБТ» -  Територія вільна від булінгу!»

    06 лютого для учнів І курсу проведено відкритий урок «СТОП булінг», який проходив в рамках правопросвітницької кампанії «СТОП булінг» та загальнонаціонального проекту «Я МАЮ ПРАВО». Психологічна служба училища для відкритого уроку запросила провідних спеціалістів Головного територіального управління юстиції в Черкаській області. Метою уроку було вироблення нульової толерантності до проблеми булінгу, розвиток співчутливого ставлення до жертв насилля, надання і отримання допомоги.

ВСЕУКРАЇНСЬКА АКЦІЯ #STOP_SEXтинг

    5 лютого 2019 року у світі та Україні відзначили День безпечного Інтернету, який організовано для просування безпеки та позитивного використання цифрових технологій,  дітьми, а особливо молоддю.

   Для сучасних підлітків мережа Інтернет – це не просто віртуальна реальність, а повноцінна частина їхнього життя, де вони навчаються, спілкуються, вибудовують відносини та відчувають себе частиною спільноти. Проте саме Інтернет все частіш стає джерелом сучасної небезпеки для підлітків, наслідки якої не обмежуються втратою грошей чи особистих паролів у соціальних мережах, а можуть коштувати здоров’я та майбутнього.