//Подтверждение прав от Яндекс
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаський Автомобільний завод - "Богдан"
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаська Обласна Філармонія
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Обласна Дитяча Лікарня
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Хрещатик СІТІ
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Фермерський ринок

Гурток «БАЙТ»

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Гуртки

Мета гуртка — формування і розвиток в учнів інформаційно-комунікаційної компетентності.

Основні напрями проведення гурткових занять з інформатики:

• основи роботи на комп’ютері для запуску прикладних програм навчального призначення та подальшою їх використання для розв’язування різних завдань;

• правила роботи з електронною поштою та браузерами для перегляду гіпертекстових сторінок, форумами для подальшої роботи в телекомунікаційних проектах;

• пошук інформації у глобальній мережі за допомогою використання пошукових систем;

•    мова розмітки гіпертексту та створення форумів;

•    принципи створення графічних зображень;

•    архітектура ПК та інших електронних засобів.

Гурток інформатики  є найбільш гнучким, глибоко індивідуальною формою роботи з різним змістом. У роботі гуртка беруть участь учні різних вікових категорій,  хто проявив явний і підвищений інтерес до предмета.

Відвідуючи гурток учні оволодівають основними навичками роботи з комп’ютером, знайомляться з його можливостями, розвивають логічне мислення шляхом роботи з навчальними програмами, одержують комп’ютерну підтримку знань та навичок, набутих на  уроках з інших предметів, навчаються використовувати комп’ютер для складання текстів та малювання, розвивають свої творчі здібності.

Гурткова робота дає можливість враховувати і розвивати здібності і нахили учнів. У цьому одна із її переваг перед звичайними заняттями. Різноманітність пристроїв, що вивчаються та використовуються н заняттях гуртка, різний рівень складності і трудомісткості питань і завдань, необхідність широких теоретичних і практичних знань дають змогу шляхом продуманого добору тем задовольнити інтереси  членів гуртка незалежно від їхніх знань, досвіду і здібностей.