//Подтверждение прав от Яндекс
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаський Автомобільний завод - "Богдан"
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Черкаська Обласна Філармонія
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Обласна Дитяча Лікарня
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Хрещатик СІТІ
Ми брали участь у будівництві:

Ми брали участь у будівництві:

Фермерський ринок

МОЛОЦИЛО ВАЛЕНТИНА ОЛЕКСІЇВНА

Створенно admin_vlad - . Опубліковане в Новини Училища, Пед. працівники

                                                                         ДИРЕКТОР ЛІЦЕЮ, ВИКЛАДАЧ СПЕЦІАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ

Малоцило

Кваліфікаційна категорія:  «спеціаліст вищої категорії»

Нагороди звання:

          «викладач-методист»; лауреат премії  ім. О.А.Захаренка;

«Відмінник освіти України»

Методична проблема:

   активізація розумової діяльності учнів на уроках спецтехнології  

 

«Наша мета – підготовка висококваліфікованих

робітників для розбудови європейської України»

           

Зміст педагогічного досвіду:

Валентина Олексіївна Молоцило  свою педагогічну діяльність розпочала викладачем спеціальних предметів у 1978 році в Драбівському професійно-технічному училищі №17. В ДНЗ «Черкаський професійний ліцей» працює з 1980 року, а з грудня 2008 року займає посаду директора ліцею і продовжує викладацьку діяльність.

             Валентина Олексіївна — досвідчений, творчий педагог. На всіх етапах своєї педагогічної діяльності постійно забезпечує високий науковий та практичний рівень викладання спеціальних предметів, поєднуючи питання навчання і виховання в єдиний процес,  що  сприяє досягненню  високих результатів.

 Уроки Валентини Олексіївни вирізняються новаторством. Вона сміливо використовує інноваційні технології навчання: інтерактивні методи навчання, комп’ютерні технології, тестові завдання різного рівня складності. Валентина Олексіївна спрямовує свої уроки на практичну самостійну діяльність учнів; ефективно проходять уроки з використання інструктивно-технологічних карт, схем і таблиць, пізнавального та ілюстративного матеріалу.

До творчого доробку Молоцило В.О.належать такі роботи:

  1. Посібник «Технологія  настилання підлоги»,
  2. Посібник «Технологія вертикального облицювання»
  3. Курс лекцій « Сучасні будівельні технології»
  4. Посібник «Опорні конспекти з сучасних будівельних технологій»
  5. Посібник «Картки — завдання з професії «Штукатур»
  6. Методичний посібник « Тестові технології в оцінюванні навчальних досягнень учнів з предмету «Технологія лицювальних та плиткових робіт»
  7. Посібник «Картки — завдання з професії «Лицювальник — плиточник»
  8. Посібник «Картки — завдання з професії «Маляр»
  9. Робочий зошит з професії  «Монтажник гіпсокартонних конструкцій»
  10. Пакет модульної  навчальної документації  «Настилання плиткової підлоги»
  11. Методичний посібник « Активізація розумової діяльності учнів на уроках спеціальної технології»
  12. Посібник « Тести з професії «Лицювальник – плиточник  » ІІ кваліфікаційного розряду»
  13. Посібник «Тести з професії «Лицювальник – плиточник  » ІІІ кваліфікаційного розряду»
  14. Посібник «Тести з професії «Лицювальник – плиточник  » ІV кваліфікаційного розряду»
  15. Посібник « Гнучкі програми професійного навчання»
  16. Пакет Інструкційно-технологічних карт з предмету «Технологія  штукатурних робіт»
  17. Презентації з предмету «Технологія лицювальних та плиткових робіт»
  18. Курс лекцій «Технологія лицювальних та плиткових робіт» на ІІ кваліфікаційний розряд»
  19. Курс лекцій «Технологія лицювальних та плиткових робіт» на ІІІ кваліфікаційний розряд»
  20. Курс лекцій «Технологія лицювальних та плиткових робіт »на ІV кваліфікаційний розряд»
  21. Методичний посібник «Самостійна робота учнів  на уроках  технології лицювальних та плиткових робіт».

Використання даних робіт дає можливість викладачу, майстру виробничого навчання  активізувати розумову діяльність учнів, реалізувати їх творчий потенціал, організувати процес контролю і взаємоконтролю навчальних досягнень учнів, забезпечити для учнів комфортні умови  на уроці за допомогою різних форм і методів  навчання, що  значно підвищує рівень знань, умінь і навичок  та систематизує самоосвітній процес учнів.

Валентина Олексіївна у 2007 році була керівником творчої групи з розробки Державного стандарту з професії «Лицювальник — плиточник», яким користуються всі ПТНЗ України будівельного профілю. У 2010 році викладач розробила  Державний стандарт з професії «Монтажник гіпсокартонних конструкцій» для Черкаського міського центру зайнятості.

Валентина Олексіївна протягом десять років була членом обласної Школи передового педагогічного досвіду та входить до складу творчої групи при Академії Наук України. Сьогодні її досвід впроваджується в професійно-технічних навчальних закладах області: Ватутінське професійно-технічне училище №2, майстер виробничого навчання з професії «Лицювальник-плиточник» — Коханець Катерина Леонідівна; ДНЗ «Смілянський ЦППРК», викладач спец предметів – Манько Любов Олексіївна; ДНЗ «Черкаський професійний ліцей», викладач спецпредметів – Андрєєва Людмила Іванівна.

Викладачі і майстри виробничого навчання ліцею впроваджують в навчальний процес педагогічний досвід Валентини Олексіївни. Під час занять використовують методичні посібники з інноваційних технологій навчання, модульне навчання, методи та форми активізації розумової діяльності учнів, використовують інструкційно-технологічні карти, тестові форми контролю, робочі зошити, тощо.

Постійний творчий пошук, працелюбність, наукова обґрунтованість, особистісно орієнтований підхід до учнів роблять Валентину Олексіївну сучасним педагогом, яка користується повагою і авторитетом серед колег, учнів, батьків.

Посібник: «Контроль знань учнів за допомогою тестів з професії «Лицювальник-плиточник«

Посібник: «Активізація розумової діяльності учнів на уроках спецтехнології опоряджувальників»